TINGKAT PERSEPSI REMAJA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN  TENTANG  PENCEGAHAN PANDEMI COVID DI DESA BARINGIN, LUBUK KILANGAN, PADANG

Nurfarida Deliani; Khairunnas Rajab; Kunalan Kuriaya; Silfia Hanani; Syawaluddin Syawaluddin

doi:10.15548/jk.v14i1.526

TINGKAT PERSEPSI REMAJA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN TENTANG PENCEGAHAN PANDEMI COVID DI DESA BARINGIN, LUBUK KILANGAN, PADANG

Nurfarida Deliani, Khairunnas Rajab, Kunalan Kuriaya, Silfia Hanani, Syawaluddin Syawaluddin

Abstract

Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) or better known as the Corona virus is a new type of Coronavirus that is transmitted to humans. This virus can attack anyone, from the elderly (old age groups), adults, children and babies, to pregnant women and breastfeeding mothers. The Covid-19 pandemic is felt by everyone, including teenagers. Advances in communication technology have made teenagers gain insight into Covid-19 from various sources, so that most teenagers ignore and a small proportion of teenagers care about the negative effects of Covid-19. The emergence of such behavior stems from different perceptions in understanding Covid-19. In this regard, the purpose of this study is to find out more about adolescents' perceptions of the Covid-19 pandemic based on gender. This research is a quantitative research with descriptive type. The samples of this research were 85 (eighty five) teenagers and their parents. The sampling technique was total sampling. The results of the study revealed that: it can be seen that all 32 male respondents (100%) had positive perceptions in preventing Covid-19 and a small proportion of female respondents had negative perceptions (3%) and 97% adolescents women have a positive perception in preventing Covid-19.

Keywords

Persepsi remaja, Pandemi Covid

Full Text:

PDF

References

Adityo Susilo,dkk, Coronavirus Disease 2019: Tinjauan Literatur Terkinin (Coronavirus Disease 2019: Review of Current Literatures, Jurnal Penyakit dalam Indonesia , Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia, (Jakarta Vol. 7, No. 1,Maret 2020, di akses pada tanggal 18 Juni 2020)

Agus Abdul Rahman, Psikologi Sosial: Integrasi Pengetahuan Wahyu dan Pengetahuan Empirik. (Jakarta: Rajawali Pers, 2014).

Anggianita, S., Yusnira, Y., & Rizal, M. S. (2020). Persepsi Guru terhadap Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar Negeri 013 Kumantan. Journal of Education Research, 1(2), 177-182.

Alex Sobur, Psikologi Umum dalam lintasan sejarah, (Bandung: CV Pustaka Setia, 2003).

Ananda, S. S. D., & Apsari, N. C. (2020). Mengatasi Stress Pada remaja Saat Pandemi Covid-19 Dengan Teknik Self Talk. Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 7(2), 248-256.

Abdul Rahman Saleh, Psikologi: Suatu Pengantar Dalam Perspektif Islam, (Jakarta:

Kencana, 2004),

Andi Tharir, Psikologi Belajar Buku Panduan Dalam Memahami Psikologi Belajar, (Bandar Lampung: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Raden Intan, 2014).

Bimo Walgito, 2010. Pengantar Psikologi Umum, Yogyakarta: C.V Andi Offset,

Burhan Bungin, 2010. Analisis Data Penelitian Kualitatif, Jakarta: Rajawali Press

Creswell, J. W. (2009). Mapping the field of mixed methods research. Journal of mixed methods research, 3(2), 95-108.

Desmita, 2011. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT remaja Rosdakarya.

Deriyanto, D., & Qorib, F. (2019). Persepsi Maharemaja Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang terhadap Penggunaan Aplikasi Tik Tok. JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 7(2).

Dwi Prasetia Danarjati, 2013. Pengantar Psikologi Umum, Yogyakarta: Graha Ilmu,

Efrizal, W. (2020). Persepsi dan pola konsumsi remaja selama pandemi covid-19. EKOTONIA: Jurnal Penelitian Biologi, Botani, Zoologi Dan Mikrobiologi, 5(2), 43-48.

Elizabeth B. Hurlock, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Edisi Kelima, (Jakarta: Erlangga, 1980).

Erlina Burhan dkk, Pneumonia Covid-19: Diagnosis & Penatalaksanaan di Indonesia, (Jakarta: Perhimpunan Dokter Paru Indonesia, 2020).Fattah Hanurawan, Psikologi Sosial Suatu Pengantar, (Bandung: PT remaja Rosdakarya, 2010).

Hartono, Boy Soedarmadji, Psikologi Konseling Edisi Revisi Cet ke-2 , (Jakarta:Kencana Prenada Media Group, 2013).

I Jumhur dan Moh Surya, Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah, (Bandung: CV Ilmu, 1975).

IWANI, S. Z. Persepsi remaja tentang COVID-19. Jalaluddin Rakhmat, Psikologi Komunikasi, (Bandung: PT remaja Rosdakarya, 2011),

Juaningsih, I. N., Consuello, Y., Tarmidzi, A., & NurIrfan, D. (2020). Optimalisasi Kebijakan Pemerintah dalam penanganan Covid-19 terhadap Masyarakat Indonesia. SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i, 7(6), 509-518.

Kamaluddin, H. (2011). Bimbingan dan konseling sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 17(4), 447-454.

Kartini Kartono, Psikologi Umum, (Bandung: CV. Mandar Maju, 1996).

Kothari, C. R. (2004). Research methodology: Methods and techniques. New Age International.

M. Ali, M. Asrori, Psikologi remaja perkembangan peserta didik, (Jakarta Timur: PT Bumi Aksara, 2018).

N. Muhammad Utsman Najati, Psikologi dalam Perspektif Hadits, alih bahasa oleh Zaenuddin Abu Bakar dkk, (Jakarta: Pustaka, 2004).

Parnawi, A. (2021). Psikologi Perkembangan. Deepublish.

Prayitno, Erman Amti, 2015. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling, cet 3, Jakarta: Rineka Cipta

Radhitya, T. V., Nurwati, N., & Irfan, M. (2020). Dampak pandemi Covid-19 terhadap kekerasan dalam rumah tangga. Jurnal Kolaborasi Resolusi Konflik, 2(2), 111-119.

Safrizal,dkk, Pedoman Umum menghadapi pandemi Covid-19 bagi pemerintahdaerah pencegahan, pengendalian, diagnosis dan manajemen, (Jakarta: Kementerian Dalam Negeri, 2020, di akses pada tanggal 18 Juni 2020)

Restiyanti, Prasetijo dan John J.O.I Ihwalauw.2005. Perilaku Konsumen.Yogyakarta:Penerbit ANDI.

Sarlito W. Sarwono, Pengantar Psikologi Umum, (Jakarta: Rajawali Pers, 2013).

Sumanto, Psikologi Umum, (Yogyakarta: CAPS, 2014)

Tarmiji, T., Basyah, M. N., & Yunus, M. (2016). Persepsi remaja terhadap Kesiapan Guru Dalam Proses Pembelajaran (Studi Pada SMP Negeri 18 Banda Aceh) (Doctoral dissertation, Syiah Kuala University).

Tohirin, Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah (Berbasis Integrasi), Ed. Revisi Cet.5, (Jakarta: Rajawali Pers, 2013).

Yudrik Jahja, 2011.Psikologi Perkembangan, Jakarta: Kencana Prenadamedia Group,.

Yusup, D. K., Badriyah, M., Suyandi, D., & Asih, V. S. (2020). Pengaruh bencana Covid-19, pembatasan sosial, dan sistem pemasaran online terhadap perubahan perilaku konsumen dalam membeli produk retail. http://digilib. uinsgd. ac. id, 1(1), 1-10.

Zulfan Saam, Sri Wahyuni, 2013. Psikologi Keperawatan. Jakarta: Rajawali Pers

DOI: http://dx.doi.org/10.15548/jk.v14i1.526